台北海洋科技大學 103 學年度 第 1 學期課程大綱
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部別 日間部

學制

日二技

必(選)修

共必

學分/時數

2.0/2.0
課程名稱 中文 博雅通識 課程代碼 E0040170
英文 cultural creative industries and marketing 開課班級 E022M0二輪四甲班級人數:0/50
授課教師  洪顯政
先修課程  
教學目標 中文  文創行銷 理解文創產業之理論與實務,結合產業、文化、創意三者間之關係,讓學生知道巧妙利用三者之結合 以設計文創產品,意義化文創產品 ,故事化文創產品,在地化文創產品,進一步品牌化文創產品並加以行銷,以達到創造就業,增加收入為目的。
英文  cultural creative industries and marketing to comprehend the theory and practice of cultural creative industries,that is to combine the relationship between industries ,culture and creativity.to make students tacitly utilize these combinations to design,symbolize,and thematiz the cultural creative prodcts ,and to further brand cultural creative prodcts for marketing,finally to create employment and investment,to increase income and wealth.
課程大綱 中文  文化來自群體的共同心智之創造,空間與環境則提供創造的原料,但最終則是人群的主觀創造。文創產品從實用性趨向意義化、象徵化之境界,從純物質提昇到精神性,與時代潮流思想有密切的關係。官方則是透過政策作為塑造文創產業發展的客觀環境,文創產品主要仍來自民間。創意空間可以是城市、園區、博物館或地方,這是群聚效果,音樂、藝術、時尚、漫畫 於是產生。本課主題最後集中在品牌化,品牌化則是意義化、故事化、地方化之複合體。
英文  Culture comes from the mutual and reciprocal creation of the mass or people, and space as well as environment are utilized to present and accommodate the materials for creation.the trend that cultural creative products changes from practical to symbolic,from pure material to sprituality has to do with contemporary postmodern thought. by public policy the government creates objective surroundings for the development of cultural creative products,but it is mainly from civil societies.the creative space maybe a city ,a quarter,a museum or a place that are used for the bursting out of clustering effect , then it come the production of the music,art,fashion,comic.finally the classes we present here focus on branding,because branding is a complex of meaning-making,story-telling ,locality-making.
教學型態
(授課方式)

 講解、討論、案例介紹

課程影音介紹

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課程LINE群
(首次僅可手機加入)

學習成效
(能力指標)
    專業倫理 10%
    資訊能力 10%
    外語能力 15%
    表達溝通 20%
    整合創新 20%
    熱忱抗壓 5%
    服務學習 5%
    人文素養 5%
    關懷生命 5%
    敬業樂群 5%
課程計畫(進度)
週次 主題與內容
1  單元1 文創產業:官方文創產業 庶民文創產業 創意、文化與產業三者之巧妙結合
2  單元2文化創意產業理論思潮與發展脈絡:文化創意產業理論思潮 文化創意定義與類別架構
3  單元3 文化、在地化與文化創意產業:當代社會文化氛圍及其對文創產業的影響 從在地化到創意生活產業
4  單元4 台灣文化創意產業發展政策脈絡:全球文化政策移轉 國內文化政策發展歷程 文化創意產業政策
5  單元5 創意與文化創意產業:創意概念的起源及其發展 創意的內涵 創意與文化創意產業之關係
6  單元6 美學與文化創意產業:何謂美 何謂美學 美學與文化創意產業之關係
7  單元7 創意城市與創意經濟:創意經濟的轉型 創意城市 創意城市的議題與案例
8  單元8 創意空間園區發展模式:歐美國家發展模式 東南亞國家發展模式 台灣發展模式
9  單元9 文化創意產業之創新與創業:創新理論 事業計畫 創業機會
10  單元10 產業的漣漪擴散:孤獨的創作到集體創作 創作文化氛圍衍生產業
11  單元11 創意的管理:視覺文化創意之產品開發 視覺文創產業知行銷 創意的品牌
12  單元12 創造力發展的影響因素:智力與創造力 知識與創造力 社會環境與創造力 思考型態與創造力 動機與創造力 人格特質與創造力 文化脈絡與創造力
13  單元13 文創產業品牌管理:品牌基本概念 品牌知識建構 文創產業如何管理品牌 案例討論
14  單元14 城市行銷文創化:回應歷史文化 打造城市意象單元 創造差異價值 推動特色商品 結合媒體素材 城市行銷文創化 案例討論
15  單元15 博物館行銷文創化:建立特色無法複製 強調主題創造差異 扣連城市在地價值 展現品牌凸顯商品 案例討論
16  單元16 內容商品行銷文創化:展現文化價值 創新表現型態 擴大商品觸角 創新行銷方法單元 案例討論
17  單元17 在地文化行銷文創化:連結在地價值 加入創新元素單元 活動常態舉辦 發展特色商品 鼓勵社區參與
18  單元18 工廠行銷文創化:展場規劃後現代單元 連結社區形成造鎮 展現品牌歷史與文化
成績評量
方式
 (一)平時成績:25% (二)學習態度:10% (三)報告:30% (四)期中考:25% (五)期末考:25%  
修課應注意事項  課前預習 參閱指定參考書 
指定書目  電影鑑賞&創意 
參考書目  鄭自隆〈2013〉,文創行銷。五南。張世彗〈2013〉,創造力。五南。楊敏芝〈2012〉,創意空間。五南。 Key concepts in creative industries / John Hartley ... [et al.] London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2013 , The creative capital of cities : interactive knowledge creation and the urbanization economies of innovation / Stefan Kratke Chichester, West Sussex, U.K. ; Malden, Mass. : Wiley-Blackwell, 2011, Entrepreneurship in the creative industries : an international perspective / edited by Colette Henry Cheltenham, U.K. ; Northampton, Mass. : Edward Elgar, c2007, 文化創意產業之設計策略 = Design Strategy in the Culture and Creative Industries eng / 游怡真撰 [台北市] : 游怡真, 2006[民95], Creativity, innovation, and job creation Paris : Organisation for Economic Co-operation and Development, c1997